学习
天赋如同自然花木，要用学习来修剪
以前我们总是认为自己很聪明，但是学习了没有很好的去执行，反被聪明误。
我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
美国女神嘛，这手拿着火炬，这手拿着书，这是告诉我们停电也要学习。
学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
学习的方法——1工作中学习，学习后工作，2做比说重要，习比学有效
幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。
只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。
对我来说，不学习，毋宁死。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
安安份份学习。读完该读的书。想伤心时，痛快地伤心，想欢喜时也同样痛快地欢喜。
劳动教养了身体，学习教养了心灵。
构成我们学习最大障碍的是已知的
必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。
保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。
谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。
令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。
学习本无底，前进莫徬徨。
重复是学习之母。
爱是天性，但也需要学习才能传达。
学习有两忌，自高和自狭。
乐学”，反对学海无涯苦”作舟。学乐”、群乐”精神，学习是快乐的。学乐精神是建立学习组织的关键
交学费，是学习很重要的一部分；钱在哪里，心在哪里，人在哪里，收获在哪里；
加紧学习、抓住中心、宁精勿杂、宁专勿多